字号过小排版过密会增加学生用眼负担
从白龙南路四中、和平南路十中和海府路二十五小附近随机调查的十几名中小学生和家长中了解到，超过一半的学生表示看着眼睛很累，不容易激发学习兴趣，余下的学生则表示已经习惯这种排版方式了。家长们反映现在学生购买教辅材料的情况非常普遍，如果长期使用会担心孩子视力下降。一名家长说，试卷和练习册的字普遍都会比教科书上的小很多，孩子做起来比较吃力。而教科书的字号普遍都在小四号字以上，适合阅读。
据了解，目前我国中小学生的近视发病率不断攀升，有调查显示有60%的中学生患近视。目前有些城市中小学生视力不良率主要指近视平均为47.91%，中学生为64.4%，小学生为28.3%。中小学生近视率高与用眼过度有关。字号过小，眼睛负担也会更重。字写得越小，头埋得越低，视力越下降。
视力正常的人看小四号字比较舒服。小于五号的字，阅读起来就容易造成视力疲劳，中小学生长时间看字号太小的书籍对眼睛十分不利，如果没有及时休息，很容易对视力造成损害。专家表示，对处在生长发育期的中小学生来说，最适合阅读的应该是四号字。
出版社按读者群特点设定字号
在金盘开发区的海南出版社里，记者向
印刷发行中心的吴主任了解到，教辅用书的排版确实要考虑到成本，现在的纸张成本比以前涨了不少，海南的纸张成本还比内地高些。
吴主任称，一般正规的教辅书籍在排版和字号上出版社都是有规定的，会按照读者群的特点来设定，“老人和儿童用书就会排得宽一些，字也比较大。像中学生教辅用书，知识点本来就很多，如果轻易把字号改大，不仅价格会上调，书也会变得厚重;考虑到成本和减负的原因，把字调到小五左右也是合理的。”因此，吴主任表示，市面上常见的教辅材料主要都使用小五字号排版和
印刷。
学生教科书字号大小有规定
现行普通中小学使用的教科书及各种教辅用书，使用的幅面尺寸及版面采用的是2001年制定的《中华人民共和国国家标准》中小学教科书幅面尺寸及版面通用标准，该标准规定：小学5―6年级、初中和高中各科教科书使用宋体小四号字为主，高中理科教科书使用宋体五号字，但小学教科书的最小用字不得小于五号字，中学教科书的最小用字不得小于小五号字。
而目前，出版
印刷商是按国标的最低标准来
印刷教学辅助用书的。中小学生眼睛尚处在发育期，长时间接触如此小的字容易产生眼睛疲劳，易对视力造成伤害。
